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廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主要院系：
主要獎項：
- 學(xué)校介紹
- 專業(yè)介紹
- 生源地及學(xué)生數(shù)量
學(xué)校簡介
廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣州市黃埔區(qū)康大教育園的組成高校，由廣州康弘遠(yuǎn)創(chuàng)投資有限公司（以下簡稱“康弘公司”）舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、廣東省教育廳直接管理、具有獨立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高校，是廣州開發(fā)區(qū)高職教育基地、中新廣州知識城產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的人才培養(yǎng)基地，開辦至今已為社會培養(yǎng)了22000余名專業(yè)技能人才。
學(xué)院一貫堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、2014年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及2014年廣東省高等學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作評估中均獲優(yōu)秀。
學(xué)院堅持以生為本，尤其注重學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來，學(xué)院與企業(yè)合作成立了10余個技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實習(xí)基地，在實際崗位上切實錘煉學(xué)生的專業(yè)技能；同時，學(xué)院開展、參加各種學(xué)科競賽和各類文體活動，形成了良好的校園文化環(huán)境，歷年來學(xué)生參加省部級以上文體、專業(yè)技能大賽350余項，獲獎1150余人次。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時掌握的基本工作能力”與“核心知識能力”兩項在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對母校的滿意度與對就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。
學(xué)院取得不俗成績的同時，學(xué)院董事會積極思考學(xué)院的未來發(fā)展路徑，立足地方經(jīng)濟及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極探索新的專業(yè)設(shè)置方向和人才培養(yǎng)模式。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展與人民生活水平的普遍提高，以及老齡社會的到來，護(hù)理等醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員已成為國家緊缺人才，從國家到地方，都將護(hù)理教育提到優(yōu)先、鼓勵發(fā)展的地位。因此，根據(jù)國家產(chǎn)教結(jié)合的政策要求，學(xué)院于2018年引入合作方-遠(yuǎn)東宏信有限公司，開辦了護(hù)理專業(yè)。
遠(yuǎn)東宏信旗下的醫(yī)療集團，致力于中國醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)已在全國布局超過50家醫(yī)療機構(gòu)，處于中國社會資本辦醫(yī)的“第一陣營”，集團醫(yī)院遍布東北、華北、華東、華中、西南、華南等地。其中廣東省共有6家綜合醫(yī)療機構(gòu)，分別位于深圳市、惠州市、梅州市、東莞市、四會市。目前集團醫(yī)院可開放床位已超過16000余張，并規(guī)劃在5年內(nèi)達(dá)到50000張，成為亞洲規(guī)模最大、影響力最強的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)運營集團。集團還不斷擴展醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的生態(tài)圈，積極展開康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、養(yǎng)老機構(gòu)在中國一、二線城市及國外的投資布局，并與瑞士最大的酒店管理教育集團建立了投資合作關(guān)系。為培養(yǎng)知識扎實、技術(shù)過硬、素養(yǎng)全面、情趣高雅的，具有創(chuàng)新精神、服務(wù)意識、本土情懷、國際視野的，適應(yīng)國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，遠(yuǎn)東宏信醫(yī)療集團將會匯聚全球最好的教育資源、搭建最廣闊的就業(yè)發(fā)展平臺，為學(xué)校的長足發(fā)展提供強有力的保障和支持。
依托遠(yuǎn)東宏信醫(yī)療健康集團深厚的醫(yī)療行業(yè)背景和豐富的醫(yī)療（教學(xué)與實習(xí)）資源，加上學(xué)院十多年來深耕民辦教育行業(yè)所積累的成熟經(jīng)驗，我們有信心立足行業(yè)、超越傳統(tǒng)、獨樹一幟，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的民辦普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校風(fēng)采
學(xué)院一貫堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、2014年廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及2014年廣東省高等學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作評估中均獲優(yōu)秀。
學(xué)院堅持以生為本，尤其注重學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來，學(xué)院與企業(yè)合作成立了10余個技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實習(xí)基地，在實際崗位上切實錘煉學(xué)生的專業(yè)技能；同時，學(xué)院開展、參加各種學(xué)科競賽和各類文體活動，形成了良好的校園文化環(huán)境，歷年來學(xué)生參加省部級以上文體、專業(yè)技能大賽350余項，獲獎1150余人次。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時掌握的基本工作能力”與“核心知識能力”兩項在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對母校的滿意度與對就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。
學(xué)院取得不俗成績的同時，學(xué)院董事會積極思考學(xué)院的未來發(fā)展路徑，立足地方經(jīng)濟及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極探索新的專業(yè)設(shè)置方向和人才培養(yǎng)模式。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展與人民生活水平的普遍提高，以及老齡社會的到來，護(hù)理等醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的專業(yè)人員已成為國家緊缺人才，從國家到地方，都將護(hù)理教育提到優(yōu)先、鼓勵發(fā)展的地位。因此，根據(jù)國家產(chǎn)教結(jié)合的政策要求，學(xué)院于2018年引入合作方-遠(yuǎn)東宏信有限公司，開辦了護(hù)理專業(yè)。
遠(yuǎn)東宏信旗下的醫(yī)療集團，致力于中國醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)已在全國布局超過50家醫(yī)療機構(gòu)，處于中國社會資本辦醫(yī)的“第一陣營”，集團醫(yī)院遍布東北、華北、華東、華中、西南、華南等地。其中廣東省共有6家綜合醫(yī)療機構(gòu)，分別位于深圳市、惠州市、梅州市、東莞市、四會市。目前集團醫(yī)院可開放床位已超過16000余張，并規(guī)劃在5年內(nèi)達(dá)到50000張，成為亞洲規(guī)模最大、影響力最強的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)運營集團。集團還不斷擴展醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的生態(tài)圈，積極展開康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、養(yǎng)老機構(gòu)在中國一、二線城市及國外的投資布局，并與瑞士最大的酒店管理教育集團建立了投資合作關(guān)系。為培養(yǎng)知識扎實、技術(shù)過硬、素養(yǎng)全面、情趣高雅的，具有創(chuàng)新精神、服務(wù)意識、本土情懷、國際視野的，適應(yīng)國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，遠(yuǎn)東宏信醫(yī)療集團將會匯聚全球最好的教育資源、搭建最廣闊的就業(yè)發(fā)展平臺，為學(xué)校的長足發(fā)展提供強有力的保障和支持。
依托遠(yuǎn)東宏信醫(yī)療健康集團深厚的醫(yī)療行業(yè)背景和豐富的醫(yī)療（教學(xué)與實習(xí)）資源，加上學(xué)院十多年來深耕民辦教育行業(yè)所積累的成熟經(jīng)驗，我們有信心立足行業(yè)、超越傳統(tǒng)、獨樹一幟，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的民辦普通高等職業(yè)院校。 學(xué)校風(fēng)采
