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大連科技學(xué)院

主要院系:

主要獎項:

  • 學(xué)校介紹
  • 專業(yè)介紹
  • 生源地及學(xué)生數(shù)量
學(xué)校簡介     

       大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi),其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)(原大連鐵道學(xué)院)信息工程學(xué)院,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校,2016年獲批為遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。

       辦學(xué)17年以來,學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、大膽創(chuàng)新、努力創(chuàng)優(yōu),各項事業(yè)得到快速發(fā)展;學(xué)校以本科教學(xué)工作合格評估為契機,進一步加大投入,優(yōu)化辦學(xué)條件,強化教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,細(xì)化教學(xué)管理,注重文化育人,奠定了扎實的辦學(xué)基礎(chǔ),形成了良好的文化環(huán)境。

       學(xué)?,F(xiàn)有機械工程學(xué)院、交通運輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、PEIM 新教育學(xué)院10個二級學(xué)院以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)部。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)30個本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。學(xué)?,F(xiàn)有在校生12142人,其中本科生10846人。

       目前,學(xué)校已成為教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校、中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、全國民辦學(xué)校首批黨建特色項目建設(shè)基地、遼寧省優(yōu)秀民辦高校。近三年,學(xué)校獲得省級教學(xué)成果獎5項;遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個;先后獲批遼寧省實驗教學(xué)示范中心、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、遼寧省虛擬仿真實驗項目、遼寧省大學(xué)生校外實踐基地等7個省級實驗實踐項目。   

       學(xué)校師資隊伍建設(shè)不斷加強。學(xué)?,F(xiàn)自有專任教師417人,外聘教師226人(折合數(shù)),生師比18.98:1。自有專任教師中,高級職稱教師164人,占比39.33%;具有碩士、博士學(xué)位教師360人,占比86.33%;具備專業(yè)(行業(yè))職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”專業(yè)課教師105人,占比32.7%;其中,有32人次分別獲得國務(wù)院特殊津貼、遼寧省教學(xué)名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、沈陽市高層次領(lǐng)軍人才、大連市高端人才、大連市青年才俊等榮譽稱號。名師引領(lǐng)、骨干支撐、專兼結(jié)合、雙師特色的師資隊伍基本形成。

       學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。學(xué)?,F(xiàn)有土地面積78.88萬㎡(1183.27畝),建筑面積28.7萬㎡,教學(xué)科研行政用房面積18.39萬㎡,生均教學(xué)科研行政用房面積15.15㎡;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9080.27萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值7487.03元;現(xiàn)有紙質(zhì)圖書97.6萬冊,生均圖書80.4冊;學(xué)校重視信息化建設(shè),努力構(gòu)建智慧校園。校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面,實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)校建有軌道交通信號與控制實驗實訓(xùn)中心(遼寧省實驗教學(xué)示范中心)、工程訓(xùn)練中心及78個實驗室;與中車大連機車車輛有限公司、大連地鐵運營有限公司等企業(yè)共建有90個校外實踐基地。環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、滿足需求、趨于優(yōu)化的辦學(xué)條件已經(jīng)形成。

       學(xué)??蒲薪虒W(xué)相互結(jié)合。學(xué)校注重科學(xué)研究,不斷完善科研管理制度及獎勵制度,支持教師參與企業(yè)科技攻關(guān),鼓勵學(xué)生參與教師科研活動。近三年,全校教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1270篇,其中國內(nèi)核心期刊論文和被SCI、EI等檢索收錄論文119篇,學(xué)生參與發(fā)表論文數(shù)230篇;主持各級各類科研課題157項,129名學(xué)生成為科研助理,參與到教師的科研課題中;學(xué)校獲批知識產(chǎn)權(quán)121件,其中發(fā)明專利3件,實用新型專利75件,外觀設(shè)計22件,軟件著作權(quán)21件,學(xué)生參與知識產(chǎn)權(quán)56件。

       學(xué)校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。校長親自掛帥成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院;提出創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神塑造、創(chuàng)業(yè)能力提升“三位一體”的教育理念;構(gòu)建通識教育、專業(yè)教育、雙創(chuàng)教育“三教融合”的課程體系;搭建校、省、國家“三級遞進”的賽訓(xùn)平臺;組建專業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師“三師引領(lǐng)”的指導(dǎo)團隊;強化信息發(fā)布、過程指導(dǎo)、成果轉(zhuǎn)化“三環(huán)相扣”的雙創(chuàng)服務(wù);形成“五三式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。目前,學(xué)校已成為中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地,遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。近三年,共有6人次分別獲得全國高校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強評審專家和培訓(xùn)專家、教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等榮譽稱號;學(xué)校獲得國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵258項;連續(xù)兩年在“互聯(lián)網(wǎng)+” 大賽中,金牌和獎牌總數(shù)位居遼寧省民辦高校首位,學(xué)生雙創(chuàng)能力與水平位居省內(nèi)同類高校前列。

       學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽的持續(xù)提升。學(xué)校強化內(nèi)涵建設(shè),打造育人特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽逐年提升。近三年,學(xué)校本科錄取率均為100%,本科報到率平均為93.83%,本科初次就業(yè)率平均為91.61%,本科錄取率、報到率、初次就業(yè)率均位于省內(nèi)民辦高校前列。建校以來,學(xué)校已向社會輸送了1.9萬多名各類人才,培養(yǎng)了清華大學(xué)博士后許喬淇、清華大學(xué)博士陳榮源、助力養(yǎng)老福祉的留日女博士洪心璐、東北財經(jīng)大學(xué)博士姚晨、立志做個好村官的張志鵬等為代表的學(xué)有所成和干有所成的一批優(yōu)秀人才;教育部、教育廳領(lǐng)導(dǎo)多次到??疾欤瑖鴥?nèi)外同類高校到校交流學(xué)習(xí)達(dá)40多批次。學(xué)校的教育教學(xué)經(jīng)驗被《新華社》、《人民網(wǎng)》、《人民日報》、《中國網(wǎng)》、《光明網(wǎng)》、《中國教育報》、《遼寧日報》等媒體報道和轉(zhuǎn)發(fā)300余次。

學(xué)校風(fēng)采
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