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LanZhou Institute of Technology
主要院系：機(jī)電工程學(xué)院
主要獎(jiǎng)項(xiàng)：
- 學(xué)校介紹
- 專業(yè)介紹
- 生源地及學(xué)生數(shù)量
蘭州工業(yè)學(xué)院是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校。學(xué)校的前身是由新西蘭國(guó)際友人路易.艾黎于1942年建立的培黎工藝學(xué)校，1958年改建為舉辦中等專業(yè)教育的甘肅省機(jī)械制造學(xué)校，1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建了甘肅省工業(yè)學(xué)校，1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?？茖W(xué)校。2012年，經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn)，改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。
學(xué)校地處甘肅省省會(huì)蘭州市，占地面積1692.29畝，校舍建筑面積29.82萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值5.56億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值9804萬(wàn)元，館藏圖書81.14萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有普通全日制在校本、專科學(xué)生10456人，各類成人本、?？茖W(xué)生3000余人。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工654人，專任教師530人，高級(jí)職稱教師266人，其中教授68人。具有碩士以上學(xué)位教師401人，其中博士75人。教師中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人，國(guó)家教學(xué)名師1人，國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，省級(jí)教學(xué)名師5人，省級(jí)優(yōu)秀專家1名，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3支，省領(lǐng)軍人才1名，省"園丁獎(jiǎng)"12名，省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者24名，省師德標(biāo)兵3名，省"技術(shù)能手"2名。
學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)（馬克思主義）學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部、體育部、工程訓(xùn)練中心、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有普通本科專業(yè)25個(gè)、?？茖I(yè)14個(gè)。建立了以裝備制造業(yè)、建筑業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)等專業(yè)集群為支撐的，以服務(wù)甘肅裝備制造業(yè)為主體、與地方新興產(chǎn)業(yè)對(duì)接、優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)體系，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。
學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)。圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵提升，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容與方法、實(shí)踐教學(xué)、教材建設(shè)等方面開(kāi)展了一系列改革與探索，取得了良好的成效，獲得了多項(xiàng)教育部、省教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)43項(xiàng)；建有國(guó)家精品課程3門、省級(jí)精品課程29門、省級(jí)精品資源共享課2門，校級(jí)精品課程59門，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育慕課1門。機(jī)械制造工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、電氣工程與自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、汽車工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等3個(gè)中心被省教育廳評(píng)為"甘肅省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心"。
學(xué)校積極開(kāi)展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平。獲各類課題立項(xiàng)317項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，省高校新型智庫(kù)1項(xiàng)，省部級(jí)科技項(xiàng)目立項(xiàng)60項(xiàng)。獲甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)，省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)，省高校社科成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)102項(xiàng)，其中，甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。取得專利、軟件著作權(quán)共計(jì)62項(xiàng)。學(xué)校教師先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文3570多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄315篇。
學(xué)校積極推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用工作，在機(jī)械裝備與新材料方面完成了多項(xiàng)有突破性的實(shí)用創(chuàng)新項(xiàng)目，研發(fā)了冶金輸送設(shè)備、冶金冶鑄模具兩個(gè)在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品系列，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。"甘肅機(jī)械裝備先進(jìn)制造協(xié)同創(chuàng)新中心"獲批省級(jí)"2011協(xié)同創(chuàng)新中心"。"甘肅省資源環(huán)境信息化工程實(shí)驗(yàn)室"為省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室。"綠色切削加工技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室"、"電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)室"為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。"甘肅新型城鎮(zhèn)化中工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)發(fā)展研究中心"被列為省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)培育基地。
學(xué)校建有工程訓(xùn)練中心，能滿足學(xué)生車、銑、刨、磨、鉗以及焊接、鑄造、數(shù)控加工等多工種綜合訓(xùn)練的需要。建有機(jī)械測(cè)量、機(jī)器人、PLC、自動(dòng)控制、模具沖壓、柔性制造實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化等75個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)，職業(yè)技能培訓(xùn)點(diǎn)8個(gè)。與蘭石集團(tuán)有限公司、許繼電氣、中國(guó)電信甘肅分公司、八冶建設(shè)集團(tuán)有限公司、天水星火機(jī)床有限責(zé)任公司、北京三元雙日食品物流有限公司等企業(yè)協(xié)議共建96個(gè)校企合作基地。
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極發(fā)展國(guó)際交流與合作，先后與英國(guó)、德國(guó)、加拿大、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、斯洛文尼亞、瑞士、古巴等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20多所高校及科研機(jī)構(gòu)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，建立了良好的交流合作關(guān)系。我校積極開(kāi)展在校本、?？粕鰢?guó)（境）交流、學(xué)習(xí)，先后派出多名學(xué)生到美國(guó)、德國(guó)、亞美尼亞、阿塞拜疆、烏克蘭等國(guó)留學(xué)。學(xué)校被省上列為試點(diǎn)轉(zhuǎn)型的六所高校之一，積極開(kāi)展骨干教師、教學(xué)管理人員赴瑞士西北應(yīng)用科學(xué)與藝術(shù)大學(xué)等國(guó)外大學(xué)開(kāi)展了師資培訓(xùn)等活動(dòng)，有近百名外籍專家學(xué)者應(yīng)邀來(lái)校交流講學(xué)，開(kāi)展了與國(guó)內(nèi)一些重點(diǎn)大學(xué)和企業(yè)之間的校校合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)合作，支持我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。發(fā)起成立并加入"一帶一路"高校戰(zhàn)略聯(lián)盟，服務(wù)"一帶一路"沿線國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
學(xué)校重視學(xué)生技能訓(xùn)練，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生"挑戰(zhàn)杯"學(xué)術(shù)論文和科技制作競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等各類學(xué)科技能競(jìng)賽活動(dòng)中，我校學(xué)生先后獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)89項(xiàng)，其中，國(guó)家一等獎(jiǎng)11項(xiàng)、二等獎(jiǎng)35項(xiàng)、三等獎(jiǎng)39項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)835項(xiàng)。學(xué)校積極推進(jìn)大學(xué)色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)，成立創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，培育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，2016年7項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目獲教育部立項(xiàng)，36項(xiàng)獲省級(jí)立項(xiàng)。在省人社廳進(jìn)行的全省高校畢業(yè)生情況調(diào)查中，我校畢業(yè)生以"基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好"的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會(huì)各各界的一致好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
在70多年的建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校秉承"開(kāi)物成務(wù)、啟智求真"的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)"堅(jiān)韌頑強(qiáng)、質(zhì)樸無(wú)私、包容創(chuàng)新、和諧奮進(jìn)"的辦學(xué)精神，堅(jiān)持"理論與實(shí)踐結(jié)合、教學(xué)與科研結(jié)合、動(dòng)腦與動(dòng)手結(jié)合、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)結(jié)合"的人才培養(yǎng)理念，在文化傳承、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等各方面取得了顯著的成績(jī)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。學(xué)校先后被教育部、中央文明委、團(tuán)中央、中共甘肅省委等授予"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"全國(guó)文明單位"、"省級(jí)文明單位標(biāo)兵"等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)律，在省委、省政府的關(guān)心支持下，立足甘肅、面向西部、服務(wù)企業(yè)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)、質(zhì)量立校、人才興校、文化榮校，努力創(chuàng)建特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、在省內(nèi)有重要影響的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！
學(xué)校風(fēng)采
