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學(xué)校簡介

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)是由原哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（我國醫(yī)學(xué)先驅(qū)伍連德博士于1926年創(chuàng)建的哈爾濱醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1938年改名為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)）和原興山（現(xiàn)鶴崗市）中國醫(yī)科大學(xué)第一、二分校（其前身為中國共產(chǎn)黨于1931年在江西瑞金建立的中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校）組建而成。

學(xué)校歷經(jīng)90年的發(fā)展建設(shè)，傳承了伍連德博士“赤誠愛國、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)”的精神，發(fā)揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)校“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，秉承“木直中繩、博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)。具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展規(guī)模和鮮明的辦學(xué)特色，已經(jīng)躋身于全國高等醫(yī)學(xué)院校前列，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)高水平大學(xué)、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟中方牽頭單位、部委省共建大學(xué)。

學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院、藥學(xué)院、研究生學(xué)院、成人教育學(xué)院暨繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、生物信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、眼科醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、麻醉學(xué)系、重癥醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、病理學(xué)系、體育學(xué)部、第一至第五臨床醫(yī)學(xué)院（附屬醫(yī)院）、大慶校區(qū)等附屬單位。中國疾病預(yù)防控制中心地方病控制中心、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國家新藥臨床試驗(yàn)研究中心、衛(wèi)計(jì)委俄語培訓(xùn)中心、黑龍江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)中俄醫(yī)學(xué)研究中心等設(shè)在校內(nèi)。

學(xué)校風(fēng)采

兒科學(xué)

我校于1949年設(shè)立兒科學(xué)專業(yè)。1988年開始招收了五屆本科兒科學(xué)專業(yè)學(xué)生，為國家培養(yǎng)了一批高質(zhì)量的兒科醫(yī)學(xué)人才，畢業(yè)生現(xiàn)已成為各級醫(yī)院從事兒科醫(yī)療工作的骨干。我校兒科學(xué)專業(yè)具有雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)條件，學(xué)校將把兒科學(xué)專業(yè)辦成國內(nèi)一流的特色專業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級綜合醫(yī)院和婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等，從事兒科臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作。 

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士  

臨床醫(yī)學(xué)（“5+3”一體化，專業(yè)碩士兒科學(xué)）

2015年教育部將七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（“5+3”一體化），即本科5年培養(yǎng)合格者，直接轉(zhuǎn)入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)碩士（兒科學(xué)方向）專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。在此階段，如學(xué)生通過國家及學(xué)校的相關(guān)考試，學(xué)生可獲得醫(yī)師資格證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書及碩士研究生專業(yè)學(xué)位證書和畢業(yè)證書。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級醫(yī)院，從事兒科臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)學(xué)教育等工作。

修業(yè)年限：5+3

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士

衛(wèi)生監(jiān)督

隨著食品安全、飲水安全、學(xué)校衛(wèi)生、職業(yè)病危害、放射衛(wèi)生等公共衛(wèi)生問題的日趨嚴(yán)重，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù)日益繁重。衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)是在此社會(huì)發(fā)展背景下應(yīng)國家教育部、衛(wèi)生部要求而建立的，并于2012年由國家教育部批準(zhǔn)在我校首批開設(shè)的新專業(yè)。本專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中注重學(xué)生對醫(yī)學(xué)知識、法律學(xué)知識、公共衛(wèi)生知識、監(jiān)督學(xué)知識的掌握，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場快速檢測技術(shù)和參與公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場監(jiān)督技能。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在各級衛(wèi)生監(jiān)督所、各級食品藥品監(jiān)督管理局、各級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、各級衛(wèi)生行政部門、各級環(huán)境保護(hù)局、出入境檢驗(yàn)檢疫局、大型企業(yè)等從事衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。

主要課程：解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)、現(xiàn)場流行病學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、監(jiān)督學(xué)總論、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理與衛(wèi)生監(jiān)督、食品安全與監(jiān)督管理、藥品與化妝品衛(wèi)生監(jiān)督、國境口岸衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境衛(wèi)生與監(jiān)督、職業(yè)衛(wèi)生與監(jiān)督、放射衛(wèi)生與監(jiān)督、學(xué)校與托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生監(jiān)督等。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

臨床醫(yī)學(xué)(“5+3” 一體化)

我校于1988年開始試辦七年制高等醫(yī)學(xué)教育，是國家首批舉辦七年制臨床醫(yī)學(xué)本碩連讀專業(yè)的院校之一。根據(jù)2015年教育部規(guī)定，將七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)調(diào)整為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（“5+3”一體化），即本科5年培養(yǎng)合格者，直接轉(zhuǎn)入我校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。在此階段，如學(xué)生通過國家及學(xué)校的相關(guān)考試，學(xué)生可獲得醫(yī)師資格證書、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書及碩士研究生專業(yè)學(xué)位證書和畢業(yè)證書。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級醫(yī)院，從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。

課程分類：公共基礎(chǔ)、人文社會(huì)、生物醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生與健康、臨床醫(yī)學(xué)。

修業(yè)年限：本科五年、碩士三年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(“5+2”本碩連續(xù)培養(yǎng))

我校于1996年由原國家教委批準(zhǔn)成為“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”。根據(jù)原國家教委文件（教高[1996]24號）精神，我校于1997年以“理科基地”為依托，開始招收本碩連讀基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。學(xué)生在完成5年本科階段學(xué)習(xí)且成績合格者，直接轉(zhuǎn)入我校碩士學(xué)位研究生教育階段。該專業(yè)畢業(yè)生主要面向高等醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)及臨床有關(guān)實(shí)驗(yàn)室，從事教學(xué)和科學(xué)研究工作。

主要課程：生物醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

修業(yè)年限：本科五年、碩士二年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士

生物信息學(xué)

生物信息學(xué)作為現(xiàn)代生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最前沿的交叉學(xué)科，利用計(jì)算科學(xué)與信息技術(shù)，進(jìn)行海量生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)信息的提取、整合與分析，高通量、系統(tǒng)性開展生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)研究，指導(dǎo)生物醫(yī)學(xué)科技進(jìn)展與產(chǎn)業(yè)開發(fā)。我校是國內(nèi)最早舉辦生物信息學(xué)本科專業(yè)的學(xué)校之一，人才培養(yǎng)質(zhì)量一直居于全國領(lǐng)軍地位。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)外高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和醫(yī)療單位從事科研、教學(xué)和技術(shù)開發(fā)等工作。本專業(yè)自2003年開辦以來，畢業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求，絕大多數(shù)被985院校、中科院所和國內(nèi)外著名企業(yè)錄取。

主要課程：基因組信息學(xué)、蛋白質(zhì)組信息學(xué)、藥物基因組學(xué)、系統(tǒng)遺傳學(xué)、分子進(jìn)化分析、計(jì)算表觀遺傳學(xué)、結(jié)構(gòu)生物信息學(xué)、分子網(wǎng)絡(luò)分析、生物芯片技術(shù)、R語言程序設(shè)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、模式識別、數(shù)據(jù)挖掘、生物醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、藥理學(xué)等。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

生物技術(shù)

2003年，我校在國內(nèi)率先開設(shè)以“生物醫(yī)學(xué)軟件工程”為專業(yè)方向的生物技術(shù)本科專業(yè)，現(xiàn)為黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是國內(nèi)最具特色的計(jì)算機(jī)與生物醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。培養(yǎng)系統(tǒng)性掌握生物醫(yī)藥與軟件工程知識，貫通生物醫(yī)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)技能，能在國內(nèi)外科技研發(fā)機(jī)構(gòu)，大型醫(yī)療、軟件企業(yè)從事生物醫(yī)學(xué)軟件平臺(tái)開發(fā)、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)信息處理和高通量生物技術(shù)研究的高級緊缺人才。畢業(yè)學(xué)生大多于畢業(yè)前即被用人單位預(yù)訂，赴國內(nèi)外著名高校、科研機(jī)構(gòu)和大型企業(yè)就業(yè)或深造。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

預(yù)防醫(yī)學(xué)

我校是全國最早開辦預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的院校之一，該專業(yè)始建于1949年5月，辦學(xué)歷史悠久，是國家特色專業(yè)，黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，我校的品牌專業(yè)。經(jīng)過多年的發(fā)展，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)建立了專業(yè)教育與素質(zhì)教育、人文教育與自然科學(xué)教育、知識教育與創(chuàng)新教育、理論教育與實(shí)踐教育相統(tǒng)一的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)辦學(xué)模式。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗(yàn)檢疫、衛(wèi)生行政管理和預(yù)防醫(yī)學(xué)教育科研等工作。

主要課程：生理學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、診斷學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)等。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

臨床醫(yī)學(xué)

我校本科五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于1949年，是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)。1998年，我校成為全國首家優(yōu)秀示范臨床教學(xué)基地，臨床教學(xué)得到全國同行的矚目。在2005年教育部本科教學(xué)工作水平評估中，臨床教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果等方面全部獲得優(yōu)秀成績。2006年，我校受教育部和高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)的委托，成為國內(nèi)首家參加醫(yī)學(xué)教育全球認(rèn)證試點(diǎn)性評估的院校，36個(gè)亞領(lǐng)域全部達(dá)到WFME《醫(yī)學(xué)教育全球標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求，其中26個(gè)亞領(lǐng)域達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)要求，得到國際醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證專家的好評。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級醫(yī)院為主的各級醫(yī)院，從事臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研、醫(yī)學(xué)教育等工作；也有相當(dāng)數(shù)量畢業(yè)生到高等醫(yī)學(xué)院?；蚋骷壭l(wèi)生事業(yè)管理部門從事醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

麻醉學(xué)

我校麻醉學(xué)專業(yè)建立于1987年，是全國首批設(shè)立麻醉學(xué)專業(yè)的院校之一。麻醉學(xué)科早在1990年被評為博士點(diǎn)，1995年成立首批麻醉學(xué)科博士后流動(dòng)站，是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)，國家臨床重點(diǎn)?？?，2014年成為國家第一批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。麻醉學(xué)專業(yè)經(jīng)過不斷的努力與發(fā)展，參照國際專業(yè)的發(fā)展方向及培養(yǎng)目標(biāo)，使麻醉學(xué)專業(yè)成為培養(yǎng)以本科教育為基礎(chǔ)、研究生教育為重點(diǎn)、麻醉醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育為延伸，通過加強(qiáng)科學(xué)研究解決麻醉醫(yī)學(xué)重大問題的教學(xué)、科研基地。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級醫(yī)院為主的各級醫(yī)院，從事臨床麻醉、麻醉科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉解剖學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

根據(jù)我國影像學(xué)診斷與治療在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的快速發(fā)展，我校于1987年設(shè)立了醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)，為全國首批開辦此專業(yè)的三所院校之一，是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)。經(jīng)過學(xué)校的大力發(fā)展，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)形成了以師資隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，以管理體制優(yōu)化為保障，不斷深化教育教學(xué)改革，使醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教育的課程設(shè)置以“實(shí)”和“精”為著眼點(diǎn)，在教學(xué)中為學(xué)生積累豐厚的基礎(chǔ)知識和適應(yīng)飛速發(fā)展的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的能力，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力為核心，形成合理的教學(xué)體系和人才培養(yǎng)模式。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級醫(yī)院為主的各級醫(yī)院影像學(xué)科室，從事臨床影像學(xué)診斷與治療、科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、放射治療學(xué)、核醫(yī)學(xué)。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

口腔醫(yī)學(xué)

我?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)立于1979年，是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。我校于1980年正式成立口腔醫(yī)學(xué)系，是我國最早一批建立口腔系的高等醫(yī)學(xué)院校，是東北地區(qū)的第一個(gè)口腔系，目前已建設(shè)成為哈爾濱醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)以建設(shè)特色專業(yè)為目標(biāo)，參照“醫(yī)學(xué)教育全球標(biāo)準(zhǔn)”，以培養(yǎng)高層次口腔醫(yī)學(xué)人才為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以教育教學(xué)改革為手段，以管理體制優(yōu)化為保障，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，提高教學(xué)科研水平、改善教學(xué)環(huán)境、不斷提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效果，在原有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，加大教學(xué)投入力度，研究和制定具有創(chuàng)新性、實(shí)踐性的教學(xué)改革方案，通過建設(shè)和發(fā)展，使本專業(yè)在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系與教學(xué)模式改革、環(huán)境與條件建設(shè)等方面有了較大的突破，形成了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的辦學(xué)特色。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級醫(yī)院為主的各級醫(yī)院，從事口腔醫(yī)學(xué)診斷與治療、科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

護(hù)理學(xué)

我校于1999年開始舉辦護(hù)理學(xué)本科專業(yè)。自護(hù)理學(xué)專業(yè)成立后，專業(yè)建設(shè)發(fā)展迅速，2001年，我校護(hù)理學(xué)院副院長李秋潔獲得紅十字國際委員會(huì)為表彰在護(hù)理事業(yè)中做出卓越貢獻(xiàn)人員的最高榮譽(yù)——“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆薄?002年我校成為臨床護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并于2003年招收我省首批護(hù)理學(xué)碩士研究生，開創(chuàng)了我省護(hù)理學(xué)研究生教育的先河。近年來，通過不斷深化教育教學(xué)改革，在專業(yè)建設(shè)方面取得了快速的發(fā)展。為適應(yīng)護(hù)理人才市場的需求和國外護(hù)理教育發(fā)展的趨勢，在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方法與人才培養(yǎng)模式等多方面進(jìn)行了改革，取得了顯著的成績，受到國內(nèi)、外同行的一致好評和認(rèn)可，人才培養(yǎng)逐漸形成了以護(hù)理理論、護(hù)理實(shí)踐和人文素質(zhì)教育三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一的辦學(xué)特色。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向以三級醫(yī)院為主的各級醫(yī)院，從事臨床護(hù)理、護(hù)理科研、醫(yī)學(xué)教育等工作；也有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生到高等醫(yī)學(xué)院?；蚋骷壭l(wèi)生事業(yè)管理部門從事醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、衛(wèi)生事業(yè)管理工作。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)功能學(xué)、病理與病理生理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理研究、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

臨床藥學(xué)

我校為適應(yīng)臨床藥學(xué)工作的發(fā)展，根據(jù)各醫(yī)療單位的需要，于2006年設(shè)立了藥學(xué)（臨床藥學(xué)方向）專業(yè)。2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開設(shè)臨床藥學(xué)專業(yè)，為國內(nèi)首家開設(shè)該專業(yè)的醫(yī)學(xué)院校。臨床藥學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠參與制訂臨床合理用藥方案，檢測藥物的不良反應(yīng)，進(jìn)行用藥咨詢的新型臨床藥師。該專業(yè)創(chuàng)辦以來，通過不斷更新教育理念、加強(qiáng)師資培養(yǎng)及對外交流、鞏固專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)與改革，使該專業(yè)的整體水平有了長足的進(jìn)步。畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級醫(yī)院，從事臨床藥學(xué)應(yīng)用、藥物檢測、藥物咨詢及相關(guān)科研、醫(yī)學(xué)教育等工作。

主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥學(xué)生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、臨床藥物治療學(xué)。

修業(yè)年限：五年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

我校于1999年開始舉辦本科四年制藥學(xué)專業(yè)。本專業(yè)是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)，擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，藥理學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué)科。藥學(xué)專業(yè)招生規(guī)模穩(wěn)定，師資力量雄厚，教學(xué)條件完備，科研成果顯著的專業(yè)。近年來，通過不斷深化教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，在專業(yè)建設(shè)上有了快速的發(fā)展，積極推進(jìn)培養(yǎng)模式和課程體系改革，形成了面向市場、面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求生存，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，產(chǎn)、學(xué)、研一體化的藥學(xué)教育辦學(xué)體系。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向各科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥研發(fā)公司等單位，從事藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作。近三年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%以上。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥學(xué)生物化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥用植物與生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥事管理學(xué)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

藥學(xué)

我校于1999年開始舉辦本科四年制藥學(xué)專業(yè)。本專業(yè)是黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)、國家特色專業(yè)，擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，藥理學(xué)科是國家重點(diǎn)學(xué)科。藥學(xué)專業(yè)招生規(guī)模穩(wěn)定，師資力量雄厚，教學(xué)條件完備，科研成果顯著的專業(yè)。近年來，通過不斷深化教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，在專業(yè)建設(shè)上有了快速的發(fā)展，積極推進(jìn)培養(yǎng)模式和課程體系改革，形成了面向市場、面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，以服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求生存，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，產(chǎn)、學(xué)、研一體化的藥學(xué)教育辦學(xué)體系。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向各科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥研發(fā)公司等單位，從事藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作。近三年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到93%以上。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥學(xué)生物化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥用植物與生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、臨床藥理學(xué)、藥事管理學(xué)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

法學(xué)

為了適應(yīng)社會(huì)對醫(yī)學(xué)法學(xué)復(fù)合型人才的需求，我校于2002年設(shè)立法學(xué)（醫(yī)學(xué)法學(xué)方向）專業(yè)，是教育部首批批準(zhǔn)具有授予法學(xué)學(xué)位資格的醫(yī)學(xué)院校之一。由醫(yī)學(xué)院校開設(shè)法學(xué)專業(yè)，在我國興起于90年代中后期，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性，除具備社會(huì)科學(xué)研究的全部特點(diǎn)外還兼有自然科學(xué)研究的特點(diǎn)。本專業(yè)的建立是法律專業(yè)化與醫(yī)學(xué)專門化的產(chǎn)物，也是我國社會(huì)主義法制建設(shè)的必然要求。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律實(shí)踐工作。

主要課程：法理學(xué)、中國法制史、憲法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、國際私法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

公共事業(yè)管理

我校公共事業(yè)管理專業(yè)始建于1987年，是國內(nèi)最早建立本科管理專業(yè)的醫(yī)學(xué)院校之一。近年來，逐步完善了專業(yè)課程體系，深化教育改革加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生創(chuàng)新及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在專業(yè)建設(shè)上取得了優(yōu)異的成績。受到教育部本科教學(xué)評估和國際醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證均充分肯定和社會(huì)的一致好評。目前我校公共事業(yè)管理專業(yè)已成為國內(nèi)的優(yōu)勢專業(yè)、黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)。

主要課程：生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生信息管理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

市場營銷

市場營銷專業(yè)是2011年由國家教育部批準(zhǔn)在我校設(shè)立的新專業(yè)。本專業(yè)是隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對醫(yī)藥營銷人才的需要而產(chǎn)生并發(fā)展起來的。在人才培養(yǎng)過程中除了注重學(xué)生對醫(yī)、藥、營銷知識以及經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的掌握外，還要求學(xué)生參與大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要活躍于我國各級各類醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥市場、各級各類醫(yī)院藥房、藥店，從事醫(yī)藥營銷管理、策劃、市場運(yùn)作、市場開發(fā)工作；在國家、省、市各級藥品監(jiān)督管理部門從事醫(yī)藥管理工作，或在大專院校及科研院所從事醫(yī)藥市場理論研究工作。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

生物醫(yī)學(xué)工程

為滿足國家創(chuàng)新藥物研發(fā)緊缺人才需求，順應(yīng)國際新藥研究發(fā)展趨勢，我校2015年率先開辦以“藥物組學(xué)信息學(xué)”為主要方向的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。注重學(xué)生的計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)、藥物靶標(biāo)模擬預(yù)測、高通量藥理機(jī)制分析、生物藥物篩選平臺(tái)開發(fā)、個(gè)性化給藥與藥效評價(jià)等方面的能力培養(yǎng)。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)外大型藥物研發(fā)企業(yè)、高等學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所等，從事新藥開發(fā)、藥物機(jī)理研究、個(gè)性化藥物應(yīng)用方案制定等工作。本專業(yè)設(shè)立之初即與多家單位達(dá)成人才合作培養(yǎng)意向，就業(yè)前景廣闊。

主要課程：藥物組學(xué)信息學(xué)、網(wǎng)絡(luò)藥理學(xué)、藥物遺傳學(xué)、藥物代謝組學(xué)、大數(shù)據(jù)藥物開發(fā)與生物制藥、分子對接與計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)、藥物軟件開發(fā)與質(zhì)量測試、藥物結(jié)構(gòu)生物學(xué)、分子模擬與可視化技術(shù)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、分子細(xì)胞生物學(xué)、合成生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士