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海南醫(yī)學(xué)院

Hainan Medical University

主要院系:藥學(xué)院

主要獎項:

  • 學(xué)校介紹
  • 專業(yè)介紹
  • 生源地及學(xué)生數(shù)量
學(xué)校簡介

海南醫(yī)學(xué)院(簡稱“海醫(yī)”)坐落在素有“椰城”之稱的風(fēng)光旖旎的熱帶濱海旅游城市——海南省省會??谑校呛D鲜∥ㄒ灰凰俟k普通高等醫(yī)學(xué)院校,也是全國唯一一所地處熱帶地區(qū)的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府?!度嗣袢請蟆泛汀豆饷魅請蟆仿?lián)合發(fā)布的上海軟科2017年中國最好大學(xué)500強(qiáng)排行榜上,海醫(yī)排名第302名,名列海南省大學(xué)第二。

學(xué)校前身是1947年林筱海先生創(chuàng)立并擔(dān)任首任校長的私立海強(qiáng)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校和1948年宋子文先生創(chuàng)建并擔(dān)任首任董事長的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。兩校于1951年合并為海南醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,后更名為海南醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1993年經(jīng)國家教育行政主管部門批準(zhǔn)正式建立海南醫(yī)學(xué)院,隸屬海南省人民政府主管。

學(xué)校始終堅持“發(fā)揮特色,服務(wù)地方”的辦學(xué)方針,辦學(xué)70年來,形成了留學(xué)生教育、碩士研究生學(xué)歷教育、普通本科教育、成人教育、高等職業(yè)教育、聯(lián)合培養(yǎng)博士生學(xué)歷教育并舉的辦學(xué)格局,已向社會輸送人才4萬余人,其中有院士1名、省部級干部2名,畢業(yè)生遍布全國各地及世界10余個國家和港澳臺地區(qū)。海南省22家市縣綜合醫(yī)院,70%以上醫(yī)院的院長由海醫(yī)畢業(yè)生擔(dān)任,醫(yī)療科室的專業(yè)技術(shù)骨干、全省基層衛(wèi)生單位的學(xué)科帶頭人中畢業(yè)于海醫(yī)的占60%以上。海醫(yī)畢業(yè)生已成為海南省醫(yī)療衛(wèi)生隊伍的主要力量。“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”的海醫(yī)精神已成為學(xué)校文化的核心價值理念。

校本部(城西校區(qū))位于??谑袑W(xué)院路,占地面積628畝;圖書館館舍面積3.3萬m2,文獻(xiàn)資源總量229萬冊;建成主干雙核心萬兆環(huán)網(wǎng),雙通道連接中國教育與科研計算機(jī)網(wǎng)和中國網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無線網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個,涵蓋二級學(xué)科46個;碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)專業(yè)3個,涵蓋二級學(xué)科46個;本科層次開設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個學(xué)科門類23個專業(yè);內(nèi)設(shè)二級教學(xué)院系部15個,擁有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院4所,教學(xué)(實(shí)習(xí))基地101個;現(xiàn)有全日制在校生11604人,其中普通本科學(xué)生7989人,普通高職學(xué)生2791人,碩士研究生383人,留學(xué)生393人,普通預(yù)科生48人。成人教育在籍學(xué)生7724人。

校本部現(xiàn)有教職工986人,其中專任教師528人;正高級20.64%,副高級42.04%;博士30.49%,碩士57.58%。擁有進(jìn)站院士1人,引進(jìn)“長江學(xué)者”2人、國家“千人計劃”專家1人,入選國家“百千萬人才工程”國家級人選3人,全國中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師2人,全國職工職業(yè)道德標(biāo)兵1人,中華醫(yī)學(xué)會急診醫(yī)學(xué)分會候任主委1人,國務(wù)院特貼專家13人,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”4人,海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(杰出)人才5人。聘請國內(nèi)外院士和知名學(xué)者80余人任學(xué)??妥淌?。

學(xué)校是目前全國唯一開展全員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的高等學(xué)校,也是聯(lián)合國教科文組織生命倫理教育推進(jìn)機(jī)構(gòu)中國成員單位協(xié)調(diào)中心常設(shè)機(jī)構(gòu)所在地;擁有國家級特色專業(yè)2個、國家臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、國家教育信息化試點(diǎn)本科院校項目1個、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項目2項、教育部與衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃3項、教育部與國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培訓(xùn)計劃2項、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項目1個、國家精品視頻公開課1門,并與人民衛(wèi)生出版社共建“中國醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項目示范基地”。

學(xué)校堅持“育人為本,質(zhì)量至上;全面發(fā)展,德育為先;重視實(shí)用,突出特色;面向基層,服務(wù)社會”的質(zhì)量方針,樹立培養(yǎng)“紅色醫(yī)生”的教育思想觀念,堅持立德樹人,深化社會主義核心價值觀教育,倡導(dǎo)并踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,把學(xué)生工作與醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)特點(diǎn)、社會實(shí)踐、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培育進(jìn)行深度的融合,不斷深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革,使醫(yī)學(xué)生“懂得生命,敬畏生命,尊重生命”的價值觀教育成為主流,使“修德修身,醫(yī)國醫(yī)人”的核心職業(yè)價值觀深植于學(xué)生內(nèi)心深處,促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。學(xué)生榮獲第二屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競賽華南賽區(qū)第一名、全國總決賽二等獎,“達(dá)醫(yī)中國 SHOW”2012年類克®杯風(fēng)濕疾病主題病例春季挑戰(zhàn)賽全國總冠軍,第二屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎和最佳創(chuàng)新創(chuàng)意獎,全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動普通組一等獎,全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽二等獎,第九屆中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽總決賽二等獎等國家級獎項;創(chuàng)辦了海南省首個高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——海醫(yī)大致坡口腔門診部。學(xué)校近五年來畢業(yè)生就業(yè)率均居省內(nèi)前茅,被評為“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”、“海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等。

學(xué)校堅持利用區(qū)域資源優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)科自身特點(diǎn),大力開展科學(xué)研究,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)擁有海南省首個醫(yī)學(xué)院士工作站1個、博士后科研工作站1個、國家臨床重點(diǎn)建設(shè)???個、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科1個、國家級教育培訓(xùn)基地1個、國家級考試考官培訓(xùn)基地2個、國家級藥物臨床試驗(yàn)??苹?個、國家藥物臨床前安全評價機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室1個、全國科普教育基地1個、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室1個,以及一批省級重點(diǎn)學(xué)科、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級特色學(xué)科。落戶學(xué)校的海南省藥物安全性評價研究中心是全國45個首批獲得國家GLP證書的單位,在全國10個獲此認(rèn)證的高校中排名第二。學(xué)校正在籌建教育部熱帶醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家(海南)緊急醫(yī)學(xué)救援隊、香港大學(xué)熱帶傳染病聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校近六年來共獲省級科研成果獎35項,發(fā)表論文3050篇,其中SCI等三大檢索源收錄459篇;主辦《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報》、《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》(英文版)、《亞太生殖雜志》(英文版)、《急性病雜志》(英文版)等4本學(xué)術(shù)期刊,其中《海南醫(yī)學(xué)院學(xué)報》在全國醫(yī)學(xué)學(xué)報中影響因子排名第17位,H值排名第3位,被引頻次排名第4位;目前中國唯一一本全英文版的國際性熱帶醫(yī)藥期刊《亞太熱帶醫(yī)藥雜志》已進(jìn)入國際所有著名的檢索數(shù)據(jù)庫。

學(xué)校已運(yùn)營的3所直屬附屬醫(yī)院綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),目前共編制床位4500張,年門急診量逾170萬人次,年收治住院病人近10萬人次;擁有國家級住院醫(yī)師培訓(xùn)基地48個、省級專業(yè)基地2個。全科醫(yī)學(xué)專業(yè)國家住培基地、全國手汗癥海南診療基地、全省唯一的精子庫、海南首家航空救援醫(yī)院、海南省生物樣本庫等分別落戶各附屬醫(yī)院。醫(yī)院認(rèn)真履行社會職責(zé),圓滿完成了博鰲亞洲論壇年會、文昌航天火箭發(fā)射、“海疆召喚-2016”海上醫(yī)療救護(hù)拉動演練、西沙群島海上救援、護(hù)航保障等重大活動醫(yī)療保健任務(wù),同時積極推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作,組織開展了“送醫(yī)送藥送溫暖”扶貧義診活動。第一附屬醫(yī)院榮獲全國“醫(yī)療扶貧貢獻(xiàn)獎”,是海南省唯一獲此殊榮的醫(yī)院。

學(xué)校緊跟國家“一帶一路”戰(zhàn)略和南海戰(zhàn)略,加強(qiáng)與沿線熱帶國家和發(fā)達(dá)國家的教育交流與合作,已面向32個國家招收來華留學(xué)生,是目前海南省本科院校開展留學(xué)生本科學(xué)歷教育規(guī)模數(shù)量最多的學(xué)校;與美國猶他大學(xué)、內(nèi)布拉斯加大學(xué),英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué),澳大利亞昆士蘭科技大學(xué),韓國全南大學(xué),泰國納瓦明大學(xué),伊朗德黑蘭大學(xué),臺北醫(yī)學(xué)大學(xué)等十余個國家和地區(qū)的數(shù)十所著名大學(xué)建立交流與合作,開展了本科生互派、聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士等領(lǐng)域的國際教育合作。

“十三五”期間,學(xué)校將按照海南省人民政府出臺的《海南省統(tǒng)籌推進(jìn)高水平大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施方案》中明確提出的“推動海南醫(yī)學(xué)院建設(shè)成為熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”要求,圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和海南發(fā)展需求,服務(wù)醫(yī)療健康和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等海南優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)的需求,集中力量建設(shè)熱帶醫(yī)學(xué)、急救創(chuàng)傷及災(zāi)難醫(yī)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、南藥黎藥學(xué)、健康服務(wù)與管理等學(xué)科領(lǐng)域,打造富有熱帶特色的醫(yī)藥學(xué)科體系,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)層次,建設(shè)具有鮮明熱帶醫(yī)學(xué)特色的醫(yī)科大學(xué)。

學(xué)校風(fēng)采
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