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長期以來，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國重點大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，2017年入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。2003年5月4日，國務(wù)院總理溫家寶視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，發(fā)表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會吳邦國委員長視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，祝賀農(nóng)大建校百年，鼓勵學(xué)校再創(chuàng)輝煌。2009 年5月2日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，與師生代表親切座談，對青年學(xué)生提出了殷切期望，對學(xué)校提出了“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)步伐”的要求。2010年5月2日，胡錦濤總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生回信，鼓勵全校師生為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。2012年9月15日，時任國家副主席習(xí)近平同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學(xué)校時要求學(xué)校教書育人和黨的建設(shè)“兩手抓兩促進(jìn)兩不耽誤”，“真正建成有中國特色的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學(xué)”，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步指明了方向，極大激發(fā)了全校師生的責(zé)任感和使命感。

詳情訪問，檔案與校史館

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師 1738人，其中教授（含研究員） 635人、副教授（含副研究員）862人。研究生導(dǎo)師1406人，其中博士生導(dǎo)師904人。學(xué)校有中國科學(xué)院院士5人、中國工程院院士7人，“千人計劃”人才（含青年項目）17人，“ 長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授（含青年項目）34人，“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者45人，國家“973計劃”項目首席科學(xué)家15人，“百千萬人才工程”國家級人選 27人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選143人，享受政府特殊津貼專家 82人。聘請了包括諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者、“DNA之父”James Watson 和我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻之父袁隆平院士在內(nèi)的一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授。

詳情訪問，人事處

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系。學(xué)校擁有15個博士后流動站，20個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，97個博士學(xué)位授權(quán)點，30個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，149個碩士學(xué)位授權(quán)點，9種專業(yè)學(xué)位類型，28個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域；66個本科專業(yè)，其中生物學(xué)、化學(xué)兩個學(xué)科被列入“國家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。全日制本科生11838名，全日制研究生8181名，其中全日制碩士研究生4654名，全日制博士研究生3527名；在站博士后研究人員234名。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實的專業(yè)知識與實踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。學(xué)校大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作，牽頭制定國家農(nóng)學(xué)門類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，成為涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。農(nóng)學(xué)專業(yè)率先通過國家農(nóng)科專業(yè)（第三級）認(rèn)證，植物保護(hù)、園藝兩個專業(yè)率先通過中俄聯(lián)合認(rèn)證；農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化四個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校擁有3名國家高層次人才特殊支持計劃（“萬人計劃”）教學(xué)名師，2名國家級教學(xué)名師和37名北京市教學(xué)名師，5個國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和10個北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，14個國家級特色專業(yè)和2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、9門國家精品在線開放課程和25門北京市精品課程；122項教材入選國家級“十一五”規(guī)劃教材；17項教材入選國家級“十二五”規(guī)劃教材；進(jìn)一步加強(qiáng)實驗室、實習(xí)基地建設(shè)，擁有3個國家實驗教學(xué)示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和7個北京市實驗教學(xué)示范中心；通過強(qiáng)化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，為開展高水平的研究性教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動活躍。2008年以來，學(xué)校本科生在各類創(chuàng)新項目支持下，共發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文469篇，其中SCI 353篇（其中Science 1篇），EI 86篇，ISTP 7篇，CSCD23篇；學(xué)生申請專利以及軟件著作權(quán)303項，其中發(fā)明專利195項，實用新型專利77項，外觀設(shè)計專利11項，軟件著作權(quán)20項；學(xué)生獲省部級及以上學(xué)科競賽獎勵2007項。深入推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革，全面實施博士生“申請考核制”；進(jìn)一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。學(xué)?？傆嬘?3篇博士學(xué)位論文入選“全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，在全國高校中位居前列。學(xué)校已培養(yǎng)了13萬余名合格的畢業(yè)生，取得了一大批教育教學(xué)成果，以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。2018年，學(xué)校本科畢業(yè)生2778人，碩士畢業(yè)生1783人，博士畢業(yè)生690人。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類的營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。在生物與農(nóng)業(yè)高技術(shù)領(lǐng)域的研究居國內(nèi)領(lǐng)先水平。主持國家重點基礎(chǔ)研究計劃（“973計劃”）項目22項（含重大科學(xué)問題導(dǎo)向項目和重大科學(xué)研究計劃項目各1項），有國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席科學(xué)家6名。2001年以來，獲國家級科技獎勵89項，獲省部級科技獎勵542項，獲得授權(quán)專利4662件。石元春院士主持完成的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國家科技進(jìn)步特等獎。先后有25篇高水平研究論文在國際著名雜志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》和《NATURE GENETICS》上發(fā)表，奠定了學(xué)校在基礎(chǔ)研究方面的領(lǐng)先地位。學(xué)校2018年度被 SCI、EI和SSCI收錄論文數(shù)量達(dá)到2869篇。在ESI學(xué)科評價指標(biāo)中，學(xué)校的農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、工程學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、社會科學(xué)總論和藥理學(xué)與毒理學(xué)10個學(xué)科和所有學(xué)科論文總引用量進(jìn)入了全球前1％，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動物科學(xué)兩個學(xué)科的總引用量保持在全球前1‰。學(xué)校積極與各級政府和國內(nèi)外企業(yè)開展政產(chǎn)學(xué)研合作，通過科技成果轉(zhuǎn)讓、授權(quán)生產(chǎn)、作價入股等方式，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐，為企業(yè)科技創(chuàng)新提供動力，學(xué)校的專利成果和實用技術(shù)已推廣覆蓋全國，一批重大科技創(chuàng)新成果成為了相關(guān)行業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)。科技服務(wù)重點圍繞國家重大需求、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足京津冀，以頂層設(shè)計、統(tǒng)籌布局、引領(lǐng)帶動的工作思路，針對國家、地方、企業(yè)等重大需求，結(jié)合學(xué)?？蒲?、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的需求，在全國27個省建設(shè)綜合實驗站（教授工作站）76個，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)社會管理等綜合服務(wù)；進(jìn)一步開拓成果轉(zhuǎn)化和社會服務(wù)領(lǐng)域，拓展轉(zhuǎn)化渠道，擴(kuò)大服務(wù)地區(qū)，努力探索科技服務(wù)地方的新機(jī)制和新模式，已與十余個省、自治區(qū)、直轄市和近百余個地市簽署了科技合作協(xié)議，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供技術(shù)支撐；學(xué)校每年與地方簽署科技研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化方面的合同700余項，加快了科技成果向企業(yè)的轉(zhuǎn)移；依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家及其團(tuán)隊成員解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題，依托實驗站、教授工作站、科技小院等圍繞地方和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，面向基層農(nóng)業(yè)干部、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)理人、基層技術(shù)人員、農(nóng)民等開展5.5萬余人次的技能培訓(xùn)，為學(xué)校科技成果的推廣示范和轉(zhuǎn)化起到了突出的作用。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)廣泛開展國際交流與合作，努力擴(kuò)大開放，加速國際化進(jìn)程。學(xué)校與東歐、中亞、非洲、拉丁美洲、北美等49個國家和地區(qū)的237所大學(xué)、研究單位建立了友好合作關(guān)系。校內(nèi)設(shè)有國際學(xué)院、中德綜合農(nóng)業(yè)發(fā)展中心、中荷奶業(yè)中心、中以國際農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心等國際教育、科研與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、美國加州大學(xué)戴維斯分校、康奈爾大學(xué)和巴西圣保羅大學(xué)合作建設(shè)“世界頂尖涉農(nóng)大學(xué)（A5）聯(lián)盟”,并在此機(jī)制下開展各項實質(zhì)性合作。在加強(qiáng)與世界一流大學(xué)合作的同時，學(xué)校積極響應(yīng) “一帶一路”倡議，與“一帶一路”沿線國家院校探討農(nóng)業(yè)科研與教育合作交流計劃，成立了“一帶一路農(nóng)業(yè)合作學(xué)院”和“中國南南農(nóng)業(yè)合作學(xué)院”，先后成立了一帶一路動物科技創(chuàng)新聯(lián)盟和“一帶一路”與南南合作農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟，并依托聯(lián)盟成立了10個“一帶一路”農(nóng)業(yè)合作中心。學(xué)校十分重視培養(yǎng)本科生的國際視野和創(chuàng)新精神，與美國康奈爾大學(xué)、美國加州大學(xué)戴維斯分校，加拿大阿爾伯塔大學(xué)，英國愛丁堡大學(xué)，哈薩克斯坦國立農(nóng)業(yè)大學(xué)，坦桑尼亞蘇庫因大學(xué)等國外著名高校廣泛開展本科生聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、短期交流和交換實習(xí)等各類本科生交流項目。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極開展第二課堂教育活動，校園文化生活豐富多彩。充分發(fā)揮學(xué)生會、研究生會自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的作用，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范有序的參與學(xué)校民主管理。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)90個，包含志愿公益類、思想政治類、學(xué)術(shù)科技類、自律互助類、體育文化類等多種類型。學(xué)校峰云社的成員曾代表當(dāng)代大學(xué)生成為奧運珠峰火炬手；農(nóng)村發(fā)展研究會、摯友社曾被評為“全國優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”，校滑雪社獲得全國大學(xué)生滑雪挑戰(zhàn)賽男女組第一名。學(xué)校每年組織3000余名學(xué)生參與社會實踐活動，為服務(wù)我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略建言獻(xiàn)策，在服務(wù)我國“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展的過程中將自己的論文寫在祖國的大地上，連續(xù)11年獲得首都大學(xué)生暑期社會實踐優(yōu)秀組織單位稱號。大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動蓬勃開展，依托大學(xué)生科技協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)合協(xié)會開展“雙創(chuàng)”工作，多次在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“溢達(dá)”創(chuàng)意大賽、全國電子設(shè)計大賽、全國機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計算機(jī)應(yīng)用競賽等賽事中取得優(yōu)異成績，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和熱情不斷提高。積極推進(jìn)志愿服務(wù)工作，將其融入新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神與奉獻(xiàn)意識。積極組織學(xué)生參與奧運會、國慶60周年、園博會、世錦賽、北京半程馬拉松、中非合作論壇北京峰會等大型賽會志愿服務(wù)，多次獲得上級表彰。學(xué)校現(xiàn)有百余個志愿服務(wù)項目可供學(xué)生進(jìn)行自主的菜單化選擇，覆蓋扶貧、濟(jì)困、扶老、救孤、助殘、助學(xué)等多個領(lǐng)域，學(xué)?！扒啻簮倓訙剀凹覉@”項目和“服務(wù)三農(nóng)育英才?志愿人生第一課”項目分別在第三屆和第四屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中榮獲銀獎。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)橄欖球隊是中國大陸第一支橄欖球隊，多次代表國家參加國際比賽，為祖國爭光。2010年11月在廣州亞運會上，以我校學(xué)生為主的中國橄欖球女隊奪得銀牌，男隊獲得第四名。2017年學(xué)校男子橄欖球隊蟬聯(lián)全國七人制大學(xué)生橄欖球錦標(biāo)賽五連冠，2018年代表國家參加世界大學(xué)生錦標(biāo)賽獲得第九名。2017年學(xué)校足球隊獲得“特步”中國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽超級組全國總決賽亞軍，創(chuàng)造歷史最好成績。田徑隊也在北京高校頂級比賽中多人多次獲得冠軍，在全國大學(xué)生比賽中取得優(yōu)異成績。經(jīng)過多年努力，學(xué)校藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展，在藝術(shù)教育、藝術(shù)團(tuán)管理等方面形成了自己的特色。目前有建制完善的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，包括合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、戲劇團(tuán)、民樂團(tuán)、弦樂團(tuán)和音樂劇團(tuán)。各團(tuán)在教育部舉辦的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中多次取得優(yōu)異成績。2017年獲得獎勵7項，其中一等獎3項，“優(yōu)秀組織獎”1項，“優(yōu)秀男演員獎”1項，“優(yōu)秀編劇獎”1項，“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”1項。2018年在北京市大學(xué)生音樂節(jié)中，合唱團(tuán)、民樂團(tuán)榮獲兩項金獎，弦樂團(tuán)、管樂團(tuán)榮獲三項銀獎。學(xué)校合唱團(tuán)和管樂團(tuán)相繼被評為北京市大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，并連續(xù)幾屆通過北京市教委的評估達(dá)到免檢驗收。反映學(xué)校獨特辦學(xué)精神與百年文化傳承的《稼穡之歌》在北京市和各高校產(chǎn)生巨大影響。這些藝術(shù)團(tuán)體充分展現(xiàn)了學(xué)校獨特的藝術(shù)特點和魅力。

國富民殷、強(qiáng)農(nóng)為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數(shù)代農(nóng)大人情系鄉(xiāng)土，憂患蒼生，為實現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢不遺余力，與祖國和人民保持著最緊密的血肉聯(lián)系，形成了學(xué)校特有的勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實、厚德博學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。今天的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“三農(nóng)”人才，提升農(nóng)業(yè)科技水平為己任，保持農(nóng)業(yè)優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展多種新興學(xué)科，同瞬息萬變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，朝著建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)目標(biāo)闊步邁進(jìn)。